Універсальні кабельні системи
Вступ
З розповсюдженням комп'ютерних додатків, поряд з швидким розвитком мережевих технологій, мережа кампусів стала важливою інформаційною інфраструктурою школи. Реалізація мережі кампусів для того, щоб школи адаптувалися до нових розробок і більш повно використовували існуючі навчальні ресурси для технічного навчання, керівництво надало гарантію. Побудова мережі інтелектуального будівництва як фізичної основи. Використовується безліч носіїв передачі комунікаційного пристрою управління і терміналу, підключеного. Його продуктивність може вплинути на нормальну роботу мережі та тривалість життя. Таким чином, розробка наукових і раціональних, оптимізованих кампуса кабельна система для подальшого відтворення різноманітних функцій мережевого обладнання, інформаційних і комунікаційних технологій для досягнення школи хороший розвиток, підвищення рівня застосування програми управління.
Загальний огляд системи кампусів
Відповідно до GB / T 50314 «Стандарти розробки інтелектуальних будівель» щодо демаркації десяти категорій будівельних норм, шкільних будівель, у тому числі звичайних штатних коледжів та університетів, середніх шкіл та старших професійних шкіл, молодших і початкових шкіл, дитячих садів та дитячих садків Будинки, тощо. Різні рівні школи, її розміри, навколишнє середовище, персонал відрізняються, тому вимоги до системи кабельного телебачення будуть різними.
Характеристики системного кабелю
У Китаї повний робочий день звичайні вищі навчальні заклади, територія кампуса (не включаючи кампусів району), загалом, майже акрів, деякі навіть кілька акрів. Розподіл кількості будівель на території кампусу і багатьох видів має навчальний корпус, комплексне будівництво, лабораторні будівлі, художнє будівництво (включаючи театр кампусу, танцювальні зали на території кампусу, культурні центри кампусу), бібліотеки, квартири вчителів, студентські квартири, гімназію, конференц-центри, шкільні лікарні, їдальні тощо. Їх застосування також включає в себе викладання, тестування, фізичне, мережеве, житлове, медичне та інші аспекти. Для коледжів і університетів цієї області, будівництво розкиданих місць різних функцій у розробці кабелів, щоб бути в змозі задовольнити всі ці різні будівлі, різні вимоги до застосування, нам потрібна вся кабельна система для проведення всеосяжної в глибині міркування.
Рисунок 1: Дизайн мережі Campus
На кампусі кабельної системи, відповідно до класифікації шкіл, розташованих в differnet, differnet місії, навчання різних функцій, а також регіональних та інших характеристик різних регіонах, кожна школа має інше більш-менш кабельне місце. Тим не менш, Є кілька моментів, які можуть бути використані як коледжі кампуса кабельної системи для вивчення спільності, але також можуть бути використані як різні коледжі та університети можуть вчитися з кампуса системних рішень.
1. Кампус Кабель різноманітності
a. Будівництво різноманітності
Ми також згадували раніше, у кампусі, особливо коледжі широкий різновид будинків, кожний будуючий його будинок типи та архітектурні особливості можуть змінюватися. Близько двадцяти-тридцяти або більше шарів висотних будівель (таких як головний корпус школи, складне будівництво тощо), інші - один, два карликові кімнати (наприклад, їдальні тощо); Деякі великі бухти, менше інформаційного корпусу (наприклад, шкільна гімназія тощо); При цьому інші - невеликі приміщення, інтенсивне інформаційне будівництво (наприклад, мультимедійні аудиторії або комп'ютерний тренажерний зал тощо). Для такої висоти підлоги змінюються, різних розмірів, кількість різних інформаційних точок, ми повинні робити різні плани. Для висотних будівель, для зручності і заощадження кабельних прокладок проводів, приміщення приміщення обладнання повинні бути ретельно розглянуті, наприклад, розташування комп'ютерного залу встановлено в середині будівлі. І вам не потрібна особлива увага. Для інформаційно-інтенсивного будівництва телекомунікаційна кімната на кожному поверсі свого розташування також потребує уваги. Тому що, якщо ви встановили розумні, ми можемо заощадити багато горизонтальних кабелів; Більше того, якщо занадто багато інформаційних точок в одному шарі, також необхідно розглянути можливість створення декількох телекомунікаційних кімнат. Для великих бухт розміщують не тільки розподіл інформаційних пунктів, а й враховують, чи є рівень інформаційних точок довжиною понад 90 метрів, якщо ситуація становить більше 90 метрів, нам необхідно розглянути можливість використання волокон оптичного кабелю або збільшення між телекомунікаційними рішеннями. Крім того, в деяких кампус гімназії, аудиторії та інших місцях, також необхідно розглянути питання про те, чи встановлювати коробки CP та інші питання.
b. Застосування різноманітності
У коледжах і університетах, різноманітність будівель, кожна будівля визначає різноманітність застосувань. Такі, як квартири вчителів, студентські гуртожитки, загальноосвітня школа, адміністративна будівля, різноманітні навчальні корпуси, лабораторні будівлі, що використовуються для наукових досліджень, зберігання даних і обчислювальних центрів. Застосування та їхні інформаційні потреби дуже різні. Тому в багатьох додатках не потрібні будівлі та місця, вони повинні бути розроблені відповідно до різних вимог. Вчительські квартири, студентські гуртожитки за звичайними житловими будинками можуть бути проектування кабелів; класна кімната або кожна квартира студентського гуртожитку, в основному відповідають точці даних, голос може бути. Комплексне будівництво, адміністративне будівництво може здійснюватися відповідно до способу планування та проектування комерційних офісів; На додаток до задоволення вимог основних даних кожного офісу, голос, розглянути питання про збільшення внутрішньої інформації мережі кампуса в певному департаменті, такі як освіта приватної мережі інформаційних точок вимог. Різноманітність конференц-залів, прийом і інші області, необхідно розглянути питання про додавання бездротових точок AP. Зберігання даних і обчислювальні центри можуть бути розроблені відповідно до центру обробки даних, щоб задовольнити різноманітну інформацію по всьому кампусу комутації, агрегації і зберігання. Експериментально-дослідна лабораторія будує як важливе місце, яке може мати сильне випромінювання, наявність корозійного матеріалу, можуть існувати високотемпературні, вологі, ударні та вібраційні середовища, може бути найбільш небезпечний біологічний вірус. Тому їх застосування і вимоги можуть бути набагато більше, ніж ми зазвичай говоримо десятьма категоріями будівельних майданчиків, тому для спеціальних програм. Враховувати не тільки електромагнітні перешкоди, вплив на навколишнє середовище, але й враховувати потенційні питання безпеки життя. Таким чином, ці сайти пропонують використовувати весь екран або волокна класу промислового класу високої вогнезахисної електропроводки продукції, такі як використання вогнезахисного класу досягти CMP / OFNP класу, промислового класу досягає кабелів IP67 продукції.
2. Високошвидкісна передача інформації
Висока швидкість передачі інформації для кампусної системи вже є нагальною задачею. Різноманітність мультимедійної передачі, передачі відео та інших великих потоків передачі даних все більше і більше. Для школи на високошвидкісних мережах канал передачі має істотне значення. У тому числі мультимедійна освітня система, віддалена мережна система освіти, цифрові бібліотеки, центри обробки даних та інші місця, інформація дуже сконцентрована, принаймні для забезпечення Gigabit на робочому столі, гігабітної магістралі. За умови бюджету дозволяє, Gigabit найкраще робити на робочому столі, 40G / 100G як основу для майбутніх потреб розвитку. Для класної кімнати або студентського житла, вона повинна намагатися зробити Gigabit до вимог робочого столу. Адже хто знає, в найближчі 5-10 років, або довший період часу, наскільки швидко розвивається Інтернет? телематика, що станеться з великими змінами? Campus Network Що зміниться? Таким чином, при плануванні продукції, не тільки відповідати існуючим інформаційним і комунікаційним потребам, але й робити з певним перспективним.
3. Стабільність та безпека інформації
У мережі кампусів, надійність і безпека передачі інформації є дуже важливою, оскільки вона не тільки безпосередньо пов'язана з використанням мережі кампусів зв'язку, але і до всього кампусу внутрішніх і зовнішніх проблем системи освіти. Що може вплинути на безпеку мережевих комунікацій з національною системою освіти. Нестабільність у разі витоку інформації або інформації не тільки спричинила занепокоєння освітою і може принести значні соціальні проблеми. Такі, як система вступних іспитів у школі через проблеми з нестабільністю системи, або важливу інформацію або дані тестування в секторі освіти були вкрадені під час передачі і так далі. Тому кампус інтрамережі для інформаційної вимоги в будь-якому випадку повинен забезпечити передачу інформації високої надійності, високої безпеки. При плануванні і проектуванні кампуса кабельні кабелі повинні вибирати якісну кабельну продукцію, а також волоконно-оптичні кабельні системи, щоб уникнути втручання або розкриття інформації. Досягнення стабільної продуктивності, надійної передачі інформаційної безпеки.
Проблеми з системою кабельного зв'язку в кампусі
1. Підготовка до катастроф
Необхідна профілактика катастроф для будь-якої кабельної системи, а також необхідна. На кампусі кабельної системи, зверніть увагу на попередження стихійних лих і багато інших, таких як землетруси, блискавки, повені, пожежі і т.д. Навколо школи, щоб реальна ситуація може мати різні, але в інтегрованій системі проводки, наступні два лиха мають дуже важливі відносини.
a. Блискавка
Campus кабельна система відрізняється від загальної кабельної системи однією з локальних архітектур численних, широкого поширення. Кожна будівля і взаємозв'язок інформації, або інформаційної архітектури і взаємозв'язку між центрами передачі даних, повинні проходити безліч зовнішніх кабелів зв'язку, тому кабель магістрального кампуса відповідним чином збільшується, що дає зовнішні проблеми кабельного захисту. Тому що один раз корінний магістральний кабель пронизаний блискавкою, а заземлююча система у разі виникнення проблеми або не зробила, коли сотні тисяч вольт високовольтних перехідних пройдуть уздовж кабелів між пристроями, що призведе до пошкодження обладнання, втрати даних, в результаті у значні втрати. Таким чином, в лінію хорошої системи заземлення і захисту від перенапруги дуже важливо. Звичайно, якщо ви хочете домогтися більш безпечного, уникнути відкритих кабелів, що знаходяться під загрозою удару блискавкою, можна також використовувати на відкритому повітрі у всіх неметалічних армуючих зовнішніх волоконно-оптичних кабелях.
b. Пожежна катастрофа
На додаток до стихійних лих, нинішні пожежі та втрати майна викликані найсерйознішими катастрофами. На території кампусу більшість будівель - переповнені місця. На додаток до вибору різних матеріалів, пов'язаних з вогнем, і хороших заходів протипожежної безпеки, кабельна система кабелів вогнезахисту також стала важливою. Оскільки, як попит на передачу інформації, кабель зв'язку в будівлі має більше, ніж кількість сильних електричних кабелів тенденції, але комунікаційний кабель вогнезахисний не було приділено належної уваги.
Крім того, для кампуса кабельна система, інші, такі як комп'ютерний зал необхідності захищати від сейсмічного підкріплення, кабелі укусу щура і т.д., також необхідно звернути увагу.
2. Управління
Для шкільних кабельних систем занадто багато додатків і широкого розповсюдження інформаційних точок, додатків і потреб, що змінюється, що привело до управління системою і підтримкою великого тесту. Традиційне управління малюванням етикеток і рукописного тексту, або використання комп'ютера для документування та збереження шляху, для такої великої кабельної системи, стало неможливим. Зокрема, для досягнення змін у інформаційному пункті та своєчасного збереження записів, це дуже важко. Таким чином, в рамках бюджету дозволяє, це рекомендується університетів, таких як великомасштабні кабельні системи використовує інтелектуальну систему управління інфраструктурою для поліпшення кабельного обслуговування системи та управління, а також підвищення безпеки мережі.
3. Інтелектуальна будівля оцифрована
У кампусі інтелектуальні кабелі, на додаток до нашого раніше згаданого, але також включає в себе кампус радіосистеми, системи пожежної сигналізації, електронні системи огорожі, системи моніторингу, світлодіодні системи великого екрану і т.д. Ці системи знаходяться в переході до цифрового. Через цифровий кампус будуть викладання, дослідження, управління, технічні послуги, служби життя і збору інформації, обробка, інтеграція, зберігання, передача і застосування, так що використання цифрових ресурсів повністю оптимізовані. Реалізуючи з навколишнього середовища (включаючи обладнання, навчальні кімнати тощо) ресурси (такі як книги, роздаткові матеріали, курсові програми тощо) до програми (включаючи навчання, навчання, управління, службу, офіс тощо), оцифровані, традиційний кампус побудований на цифровому просторі для поліпшення операційної ефективності традиційного кампусу, розширення традиційних бізнес-функцій університетського містечка, а в кінцевому підсумку, загальної інформації про навчальний процес, з метою підвищення рівня управління та ефективності. Тому в кампусі все різноманіття інтелектуальних систем, заснованих на каналі передачі, також підскочило б до гігабітних і навіть гігабітних мережевих вимог. При проектуванні і плануванні, і, можливо, розглядати застосування оцифровки. У яких продукт може бути вибраний міді Категорія 6 Продукція, кішка 6а, продукти кішки 7, волоконно-оптичний кабель в OM3 OM4 багатомодовий кабель та інші волоконно-оптичні вироби. Тим не менш, для систем пожежної сигналізації, системи мовлення в кампусі, і її продукти повинні бути обрані для задоволення високих вогнезахисних властивостей, якщо це можливо, то краще вибирати високі вогнезахисні кабелі. Оскільки це не призводить до пожежі, що виникає внаслідок швидкого згоряння кабелю, це призводить до несправності системи.
Рисунок 2: 305м масовий кабель UTP Cat6 550 МГц
Висновок
Campus кабельна система хоч і складна, але поки ми розуміємо основні особливості кабельної системи, очищаємо стандартну кабельну систему від основних вимог, зокрема різних будівель, застосування різних систем і функцій. Це не складно для проектування та планування. Навіть у школі є десятки, сотні будівель, навіть якщо є багато шкіл інформаційних і комунікаційних додатків, остаточний аналіз невіддільний від основних принципів кабельного зв'язку. Тому кабельна система в школі, для того щоб максимізувати довго, як ми зрозуміли трохи менше принципів від точки до лінії, від лінії до площини розгортаються. Ви знайдете, а потім великі проекти, фінальне шоу перед нами або наше спільне і часто роблять єдиний тип побудови кабельної системи, просто дотримуйтесь їх індивідуальних потреб і додатків для планування та дизайну, ви можете завершити набір ідеальної школи кабельна система.
